三年级语文上册德育工作计划3篇

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德育工作计划三年级语文上册德育工作计划3篇

三年级语文上册德育工作计划第1篇

一.学生情况分析:

本班学生原有的语文基础参差不齐,两极分化严重学生书写乱,学习习惯差。因此新学期中我要一面加强“双基”训练,一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,全面提高全体学生的语文素养。

二.教学目标

1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。

2.认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个字。

3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。

8.开始学习略读,粗知文章大意。

9.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

10.初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11.开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

12.讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

13.结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展。如,低年级要求“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,而本册的要求是“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;低年级提出“结合上下文,了解词句的意思”,本册在此基础上提出“初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”。“借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思。”

作为中年级的起始阶段,有些目标是从本册开始起步的。如,阅读方面,提出“初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。”“开始学习略读,粗知文章大意。”习作方面,从本册“开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象”。口语交际方面,“讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。”教学中,要注意不同目标的起始、达到程度以及要求上的差异。

三年级语文上册德育工作计划第2篇

一、纪律:

  1、关注课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩下降,所以我一直强调要保持良好的课堂纪律。这学期我打算继续加强督导。我不仅需要班干部做好记录,还需要各科老师配合。我一般会去班里看看,了解一下班里的纪律。

  2、加强班际纪律监督

  七年级德育办公室对每个班的要求是“班与班之间不要吵闹”。针对这一要求,我和班委成员决定实行班干部轮流管理课间的制度,让每节课都有专人参加,分工明确。

  3、稳定自习课纪律

  这个学期学校安装了监控设备。这样方便班主任督导自习课。学生在自习课上有事做是保证自习课纪律的前提。同时,班干部的责任心程度也决定了自习课的纪律。

  二、学习:

  加强对中小学生的辅导和转化。

  注意对学生学习方法的指导,这是提高全班成绩的关键。所以这学期一定要做好对中低年级学生的辅导和转化工作,制定好计划,在全班铺开,平时尽量下班,了解中低年级学生的学习困难,尽可能提高学习成绩,进一步提高全班的整体成绩。

  我还计划加强与各班老师的联系,帮助那些学习困难的人。针对每一科的特点,我会定期与每一位老师讨论每一科的学习方法,并及时向学生介绍,以此来改进自己的学习方法,“授人以鱼”,教他们化石为金的艺术。此外,继续开展

  “一帮一”运动将努力提高中低年级学生的学习成绩。

  三、健康:

  1、进一步提高卫生水平,二次手术。

  卫生和两个练习是良好班风的体现。所以每节课一定要多注意这两个任务。我打算在这学期初制定出更详细的奖惩措施,让以后的学生管理有章可循,有案可循,让这两项任务在新学期达到更高的水平。

  2、继续规范gfd。

  学生的gfd也是良好学习氛围的体现。在规范校服的同时,要严格掌握学生的发型和指甲。生活委员会实行每天小检查,每周大检查的制度,以便及时了解学生的外貌和着装。

  3、继续开展好值班工作。

  这学期值班工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意“死角”的清理。

  四、心理学等

  下学期七年级的学生正处于生理快速发展和心理极度不稳定的时期。这学期随着学生年龄的增长,部分学生可能会出现浮躁、逆反等情绪,不排除个别学生早恋的可能。因此,我们必须监控学生的心理和情感变化,使儿童健康快乐地成长。

三年级语文上册德育工作计划第3篇

一、指导思想

  以学校《德育工作计划》为蓝本,以迎接山东省规范化学校验收为契机,高二学生在适应高中生活的基础上,重新学习校规校纪,如《中学生日常行为规范》、《一中学生一日常规要求》《一中学生处罚条例》《仪容仪表具体要求》《手机使用规定》等,注重对学生进行习惯养成教育、心理意志品质教育、责任教育,加强行为规范的管理。统一思想,统一标准,明确高二级部对学生的管理要求,创文明级部,文明班级。

  二、学情分析

  经过高一学年的发展,学生对高中生活的学习体验,学生心理相对稳定。特别是高一下学期末对物理化学两科不同倾向的选择,大部分的学生目标明确,这些有利于班级管理与对学生进行教育。与此同时,学生群体已经出现了分化,仍有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活,上进心不强、精神不振,缺乏斗志和理想,高中阶段的学习积极性主动性和方法需要进一步提升。

  德育工作的目标,通过学生自治会,进一步培养巩固学生自我管理能力;树立并表彰年级班级的学生模范,促进学生发展;把世界观和理想教育放在主导和核心地位,加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育,树立科学的人生观和正确的爱情观教育,强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

  三、工作安排

  1.以我校迎接山东省规范化学校验收复查为契机,深入开展“行为规范养成月”活动,树立良好的校风、班风与学风,高二级部重点以老师着正装,学生着校服改善学生的精神面貌,强调文明礼仪教育。以级部促全校,使我校的规范教育跨一个新的台阶。

  2.班主任例会、学生自治会会议规范化;第周利用周一早上的升旗仪式结束后召开班主任碰头会,每两周进行一次班主任例会;第周举行学生自治会例会,加强对学生自治管理的指导。

  3.做好思想宣传工作;配合学校学生处、团委,利用办黑板报、集体活动等形式,以教师节、国庆节、运动会、元旦等重要节庆为着眼点,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。以平时的课堂、自习,宿舍生活为着眼点,重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。争取高二级部各班级的量化管理有较大的提升。

  4.加强对学生的心理疏导,每位班主任要继续深入了解学生,走近学生,多与学生进行情感交流,重视学生心理疏导工作,针对年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,及时做好疏导和引导工作。年级组要配合班主任和任课教师深入班级,开展必要的工作,针对个别后进生要个别辅导。

  5.组织好学生会与家长会,做好家校互通工作;适时召开全体学生会、家长会,使家长能及时了解学生在校情况。并使家长理解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。

  6.做好各项检查评比工作;关注各班级的量化管理工作,组织好学习之星,优胜之星,进步之星等学习先进的评比工作;做好各种德育材料的收缴与归档工作,督促各班完成德育手册的填写工作。

  四、具体工作日程规划(暂定,若有变化以临时通知为准)

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