工商联党组2021年学习计划3篇

工商联党组2021年学习计划第1篇

中共县为积极推进马克思主义学习型政党建设，不断提高领导班子和干部队伍的理论素养、领导水平和执政能力，提升协调推进“四个全面”战略布局落实的素质和能力，为“统筹城乡，追赶跨越，脱贫攻坚”提供强大思想保证和动力。2016年工商联党委中心组要深入学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，把党组中心组学习作为加强理论武装、推进思想建党的重要抓手，进一步增强领导班子和干部队伍学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。

一、总体计划

坚持集体学习研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、重点发言和集体研讨相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取读书会、党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，充分调动党组中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果，提升中心组成员的综合能力水平。党组中心组每一季度集中学习不少于1次，中央、省委、市委、县委重要会议精神和决策部署随时组织学习传达，不定期邀请专家辅导1—2场讲座，组织1次专题研讨，党组中心组成员全年到基层调研时间不得少于65天，至少撰写1篇以上有质量的理论文章或调研报告。党组书记和领导班子成员要主动深入非公企业作讲党课，一年至少1次。

二、学习内容

（一）深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，及时传达学习中央、省委、市委和县委重要会议精神和决策部署。党组中心组学习要以习近平总书记的系列重要讲话精神为重点，习近平总书记的系列重要讲话围绕治国理政提出了许多新思想新观念新论断，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，党组中心组要认真学习讲话原文，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话读本》等原著，深入领会核心要义和精神实质，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维、法治思维能力，做到用讲话精神统一思想、指导实践、推进工作。党组中心组要及时组织召开党组（扩大）会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议和省委、市委、县委重要会议精神、决策部署，结合单位实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与各级决策部署保持高度一致。

（二）深化“四项教育”和主题教育，加强部门党员干部思想政治建设。

深化思想理论教育，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断提高党员干部的马克思主义理论素养和政策理论水平。深化法纪教育，组织中心组成员系统学习党章和党规党纪、法律法规，强化政治意识、大局意识、规则意识，做到尊法学法守法用法的模范。深化警示教育，中心组要经常性组织参观法纪教育基地和警示录、警示片，筑牢廉洁从政思想防线，深化先进典型教育，注重示范激励和潜移默化，坚定成员理想信念，保持政治定力，深化“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于承担，推动部门形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态。

三、学习要求

严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在工商联系统树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为非公有人制企业服务实际的思维方法、工作想法和具体办法。

工商联党组2021年学习计划第2篇

2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照省市委工作要求，结合我县实际，现就全县各级党委（党组）理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记记视察XXX重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委（党组）理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

二、参加范围

党委(党组)理论学习中心组学习原则上以党委(党组)领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层党员干部。

三、总体内容

在2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育的基础上，要把持续深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重中之重，抓好党领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在XXX落地生根。要要结合当前新冠肺炎疫情防控形势，全面学习习近平总书记记战“疫”讲话指示精神和中央部署要求。要专题学习党的十九届四中全会精神，营造坚持中国特色社会主义制度自信的浓厚氛围。要深入学习党的建设理论知识，主要包括党建工作责任落实、意识形态工作等党内法规。要加强重大会议精神、形势目标任务等学习宣传贯彻。要强化行业系统业务知识等方面的学习。要完成上级安排的其他学习任务。总体分为十二个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

四、具体安排

第一个专题(一月份)：把新冠肺炎防控作为当前最重要工作

深入学习习近平总书记记1月28日在中央政治局常委会研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议上的指示精神。2.《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。

第二个专题(二月份)：在坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的同时，科学有序推进企业复工复产

深入学习习近平总书记记2月3日在中央政治局常委会研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议的系列部署，国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》，做到疫情防控与复工复产同步推进。

第三个专题(三月份)：在确保科学精准防控不出任何问题的同时，把工作中心转移到决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会来

深入学习习近平总书记记关于疫情防控的最新讲话和重要指示指示精神和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组系列部署要求，根据疫情防控实际情况，稳妥有序实现工作中心的转移。

第四个专题(四月份)：科学论证评估新冠肺炎疫情对经济社会发展的影响，研究高质高效措施，确保如期实现2020年经济社会发展目标

深入学习《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》《习近平扶贫论述摘编》和习近平总书记记关于扎实实施乡村振兴战略的重要指示精神；学习《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》及中央和省市委实施乡村振兴战略等有关文件；学习习近平总书记记在全国两会上的有关重要讲话报告等两会精神。

第五个专题(五月份)：完善县域治理各项制度，推进县域治理体系和治理能力现代化

深入学习党的十九届四中全会公报、决定全文和关于建立“不忘初心、牢记使命”的制度的相关内容；县委工作会议讲话和县政府工作报告等。

第六个专题(六月份)：坚持以人民为中心的思想，着力保障和改善民生。

继续深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、关于新发展理念的重要论述和关于扎实做好保障和改善民生工作的重要指示精神。

第七个专题(七月份)：严肃党内政治生活和政治纪律

学习近平总书记记在防控新冠肺炎战疫总结表彰大会上的讲话、《习近平在中央政治局民主生活会上的讲话》《在十九届中央政治局集体学习时的讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等有关文件。

第八个专题(八月份)：加强领导班子建设，提升干部队伍专业化素养

深入学习贯彻习近平总书记记关于扎实抓好干部队伍建设的最新重要讲话和重要指示精神；学习习近平总书记记关于军民融合发展的最新重要讲话和重要指示精神。

第九个专题(九月份)：纵深推进全面从严治党，做正风肃纪反腐的表率

深入学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等文件规定。

第十个专题(十月份)：坚定文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观

深入学习《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》《在全国宣传思想工作会议上的讲话》以及意识形态领域的重要指示精神。

第十一个专题(十一月份)：对标对表脱贫攻坚和全面建成小康社会验收指标，补足补强工作短板弱项。

深入学习中央和省市委脱贫攻坚和全面建成小康社会验收的文件规定办法，学习中央和省市委关于党委(党组)书记抓党建促脱贫述职评议考核办法等文件规定。

第十二个专题(十二月份)：全部脱贫不返弹，全面建成小康社会

深入学习习近平关于对脱贫攻坚和全面建成小康社会进行评估验收的有关重要讲话和重要批示指示精神，学习中央和省市委关于验收的部署要求等，充分准备好各项工作。

五、学习要求

(一)强化组织领导。各级党委（党组）要把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要做好学习的组织工作，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。要压紧压实主管主办和属地管理责任，坚持从严治学，绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、渠道，建设好、守护好、管理好理论学习中心组学习阵地。

(二)创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，理论学习中心组集体学习全年不少于12 次、集中学习时间不少于12天，每次集中学习前要认真做好发言准备。通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，充分利用“学习强国”平台，用好“XXX学xxx台”，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力、针对性和实效性。要围绕学习计划和内容，结合自身工作实践，坚持个人自学，认真做好学习笔记，全年累计学时不少于30天。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。

(三)持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合县委县政府中心工作，紧密结合思想和工作实际，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，善于学以致用，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实研究解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在破解重点难点问题中增强能力，提高综合素质，真正把学习成效体现在提高政治站位、坚定维护核心上，体现在增强过硬本领、推动实际工作上，现在凝心聚力、不懈奋斗上。

(四)带动学习强县。广泛宣传党委(党组)理论学习中心组理论学习的成功经验做法，让广大党员干部职工群众看见实效、带来实惠。中心组成员要切实履行“一岗双责”党建责任，坚持现身说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精髓迅速扩散，加速传承，形成一人带一支部、一组带一单位的理论学习新格局，汇聚成学习强县的浓厚氛围。

工商联党组2021年学习计划第3篇

为认真落实习近平总书记关于“建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”的要求，深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，切实加强领导班子和领导干部的思想政治建设以及科学分析问题、解决实际问题的能力，进一步提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，进一步提高党组的理论水平和执政能力，结合实际特制定本学习计划。

一、指导思想

全面贯彻落实中央、省、市扶贫开发工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的工作部署，不断深化党的理论创新成果，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为实现全面同步小康提供坚强的思想保证和精神动力。

二、学习对象

中心组集中学习对象为党组成员、不是党组成员的领导班子，必要时可扩大到股室负责人。

三、学习时间及方式

1.学习时间。中心组集中学习每月一次，每次不少于2个小时，全年集中学习不少于12次，非特殊原因不得在集中学习时间安排其他活动。

2．学习方式。党组书记主持中心组学习，采取集中学习和个人自学相结合的方式，学习要理论联系实际，党组理论学习中心组应当将交流研讨作为集体学习的主要方式，紧扣全县脱贫攻坚工作大局，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流；个人自学要充分利用互联网、手机APP等新兴媒体搭建学习平台，特别是“学习强国”学习平台，实现随时学习、随时查阅、随时批注、随时汇总，共享学习心得。

四、学习内容

(一)学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求；学习习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，及时跟进学习领会习近平总书记最新重要讲话和重要指示精神，通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)学习习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务。

(三)学习习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。组织学习《习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上重要讲话精神的意见》、《贵州省大扶贫条例》，深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，务必咬定目标、一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，巩固拓展脱贫攻坚成果，建立解决相对贫困的长效机制，坚持一刻不能停、一步不能错、一天不能耽误，确保不漏一户、不漏一人、不漏一项，确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

(四)学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深入学习贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，将习近平总书记关于意识形态领域的重要论述和讲话精神进行再梳理、再学习、再研究，真正做到学深悟透。严格落实党组意识形态工作主体责任，明确办党组书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，办党组其他成员根据工作分工严格按照‘一岗双责’要求，抓好分管部门、单位的意识形态工作。

(五)学习习近平总书记对贵州工作系列重要指示批示精神。始终深刻认识习近平总书记对新时代贵州工作的总体要求、对新时代贵州精神的科学定位、对贵州打赢脱贫攻坚战的明确要求、对贵州守好发展和生态两条底线的殷切嘱托、对贵州全面深化改革开放的重要要求、对贵州党的建设的重要要求。

(六)学习领会中央、省委、市委和县委重大工作部署。紧紧围绕中央、省委、市委和县委重大决策部署、重要会议、重大活动，及时组织系统学习党的理论和路线方针政策。

(七)学习党内法规制度。深入学习领会《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党宣传工作条例》《中国共产党党校(行政学院)工作条例》等已出台或即将出台的党内法规制度。通过系统深入学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使党内法规转化为日常习惯和自觉遵循，切实担负起全面从严治党政治责任，自觉抓好党内法规的学习宣传和贯彻落实，着力增强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理的意识和能力，推动各项规定落到实处。

五、学习要求

1.学习要广泛要深入。结合“两学一做”学习教育常态化长效化，重点围绕中国共产党章程、习近平总书记系列重要讲话、党内政治生活十讲等内容，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，切实吃透系列讲话精神的核心要义和精神实质。要通过以个人自主学习和集体研讨交流为主，认真开展学习，不断提高个人的政治素质、理论水平，努力提高“立党为公、执政为民”的领导水平和驾驭能力，增进党的观念，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。

2.学习方式要多样化。把开门学习作为提高办党组中心组学习效果的重要途径和方法手段，采取走出去、请进来的方式组织学习。要坚持集中学习与个人自学相结合、重点发言与集体研讨相结合、专题学习与系统学习相结合的“三结合”方式认真开展中心组学习。要结合领导班子成员的分工，由党组成员主讲一个专题的方式，扎实推进党组中心学习。