管理局竞争上岗优化组阁工作方案3篇

管理局竞争上岗优化组阁工作方案3篇是为您推荐的内容,希望对您的学习工作带来帮助。

竞争上岗优化组阁方案管理局竞争上岗优化组阁工作方案3篇

管理局竞争上岗优化组阁工作方案第1篇

为了充分调动全局全体干部职工的工作积极性,增强竞争意识,更好地服务于市场,服务于的经济建设,依照党中央、国务院及省人民政府事业单位体制改革的精神,根据企业管理的需要,结合全局工作实际,经局党组研究,特制定本方案。

指导思想

按照建立现代企业制度的要求,围绕“稳定、精减、发展、高效”的方针,秉着“公平、公正、公开、择优”的原则,建立“能者上、平者让、庸者下”的竞争激励机制,实行“股级干部组织考核安排和竞聘上岗相结合、员工优化组阁”的用人机制,形成上岗靠竞争,薪酬靠业绩的良好氛围,最终达到人员组阁最优化,生产力发挥最大化,单位与职工实惠化的目的,从而建立适应市场经济需要的市场服务体制。

组织机构

1、成立竞争上岗优化组阁领导小组。领导小组由任组长,、任副组长,其他班子成员为成员。

2、邀请市委组织部、市政府办、市商贸局、市人事局、市监察局等相关部门领导组成专家组,对竞争上岗优化组阁进行指导、监督并参与方案的实施。

一、竞争上岗优化组阁的原则

1、正股、所级干部竞聘。秉着优胜劣汰的原则,对现任股级干部进行综合考核,产生30%竞聘岗位。除市纪委任命的纪检副书记和组织部任命的人事股长除外。对其他的现任股级干部进行考核,考核分两个方面:实行百分制。

(1)局班子根据三年来的目标考核进行考评(20分),凡目标管理考核获得奖励的第一名奖10分,第二名奖5分,连续三年获得奖励的获最高奖励20分;

(2)召开民主测评会(80分)。班子成员、股级干部、每个股、所、公司选派1名副股级干部、1名职工代表(优秀党员、先进工作者优先考虑)参加测评,得出民主测评分,考评分和测评分两项总分倒数4名股级干部,他们的岗位即为本次竞聘岗位,其余的股级干部原则上不动。

2、“公平、公正”原则。此次竞聘实行“五公开”,即竞聘岗位公开、岗位职责公开、任职条件公开、任职待遇公开、竞聘选择公开。

3、德才兼备的原则。中层管理人员应具备良好的政治素质和较强的管理能力,符合干部队伍“四化”方针和德才兼备的用人原则。

4、股长、所长、经理竞聘条件

(1)、政治素质好,热爱市场管理工作,德才兼备,群众基础好。

(2)、现任副股级以上职务的。

(3)、具有务实创新、开拓进取精神,有较强的组织能力和协调能力。

(4)、为人正直,清正廉洁,团结同志。

5、竞聘程序

按照“本人申报、资格审查、述职报告、竞聘演讲、评委计分、领导评定、上级批准的程序选聘所长”。(总分计100分)。

(1)、本人申报、资格审查。竞聘者根据自己的条件和能力选择适合自己的所长岗位,并填写《竞聘岗位申请书》报人事股。为使结果公正,一人可以申报股长、所长两个岗位参加竞聘,局竞争上岗优化组阁领导小组根据报名者申报岗位,按申报条件进行资格审查,确定参加竞聘人员。

(2)、述职及演讲。参竞者对自己2010年度的德、能、勤、绩向大会述职,然后根据自己所选择的第一志愿进行演讲,并接受评委答辩。

(3)、评定总分100分。由专家组、职工代表组、领导组分别评议,按20:20:60比例计算分数。

①专家评议。由管理局邀请的市有关部门领导对各位竞聘者的演讲、答辩进行评定,按百分制进行计分,专家组得分占总分的20%。

②职工代表评议。由职代会代表对竞聘者的工作表现、能否胜任竞聘岗位进行评议,按百分制进行计分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值)。职工代表得分占总分20%。

③局领导评定。局党政工实职领导根据竞聘者的演讲,结合平时工作表现,作出综合评价,按百分制进行计分(去掉一个最高分和一个最低分,取平均值。)领导评定分占总分60%。

(4)、综合研究确定上报。根据各岗位参竞者的总分,根据得分情况,班子会研究确定股、所、经理人选,报上级部门批准后下聘书。

(5)、对股、所长、经理在聘用期间严重违法、违纪,股、所、公司里工作无法正常运转,或经济指标无法完成的,或本所职工60%要求更换的,局有权决定更换所长。

二、副股级干部竞聘

加强对副股级干部的管理,秉着奖勤罚懒的原则,对现任的副股级干部进行考核,召开由副股级以上干部及部分职工代表参加的测评会,测评成绩倒数名的副股级干部淘汰,其余的继续留任副股级岗位,由局领导会议研究统一调配。

三、职工组阁上岗的确定

1、分配上岗指标。根据局职工总人数和各所实际需要确定上岗指标。具体上岗指标为:金山服装城市场管理所人,城南市场管理所人,云森商业城管理所人,城北市场管理所人,蔡伦大市场管理所人,灶市市场管理所人,湘南大市场管理所人,怡园物业公司人,白马经营有限公司人。。

2、实行“优化组合”、“双向选择”。工作人员首先填写上岗申请表,每人领取一张申请表,可以填2个志愿,第一志愿没签到,可找第二志愿所签,各所根据局下达的上岗指标,打破所与所的界限,在全局范围内双向选择。对于下达的上岗指标,各所不得突破,但允许节余5—10%的用工指标。

3、对经过双向选择聘用的人员,由所长在“双向选择申请表”内签署聘用意见后报人事股。

4、退伍军人首次上岗未满两周年的,新招上岗未满1年的,在双向选择中未被选择上岗的,由局安排到各所直接上岗;休产假的职工原则上由原服务所直接组阁上岗,待遇按国家有关规定执行;对已作双停、下岗处理的职工处理满一年的,经本人申请,并经局班子研究同意后,可以参加此次优化组阁,双向选择。

5、两次组阁中途,如因工作需要,管理局有权对在岗工作人员进行调配,各所必须无条件服从。

四、上岗待遇及管理

上岗人员的管理。通过优化组阁,双向选择上岗的人员应严格遵守《局关于纪律和制度的暂行规定》,对于严重违反规定的人员,所长有权对其实行“双停”,即停薪停岗,停薪节余工资归所。对实行“双停”人员,必须在三天内将所犯错误形成书面材料报告局纪检组及人事股,经局批准后方可实行。对于各所未组满的剩余岗位,局给予补助元/年。职工在岗期间,各所所长不得违反局歇岗及请长假制度,擅自与在岗职工签订歇岗及请长假协议,并擅自提高歇岗及请长假人员待遇,一经发现,扣发员工全部工资,将追究所长责任。

五、落聘管理

1、离岗培训。未被组阁的人员,由局再上岗培训局(人事股)组织培训,培训期1个月,培训期间每月发生活费350元。

2、试岗聘用。未被组阁人员经离岗培训后,考核成绩较好者,由各所所长进行双向选择试岗聘用,试聘期一个月,试岗合格后转为正式聘用人员,试岗期间享受同岗待遇。

六、歇岗待遇

未被组阁又不愿参加培训的人员,或虽参加培训但未被聘用者,作歇岗处理。歇岗人员每月发生活费350元整,正常调资、调级按政策办理,考核按基本称职确定。组阁下岗人员的工资及人事关系由局人事股统一管理。歇岗期满后,可参加下年度竞聘组阁。

七、鼓励措施

1、实行内退:为鼓励一部分年龄偏大的职工提前休息,局实行内退制度,凡干部男性年满55周岁,女性年满50周岁,职工男性年满50周岁,女性年满45周岁,一律作内退处理。内退人员按现有工资100%发放,但不享受在职人员的各种奖金和补助,到达退休年龄时办理退休手续。

2、实行提前休息:凡干部男性年满50周岁,女性年满45周岁,工人男性年满45周岁,女性年满40周岁,本人申请,经局研究同意,可实行提前休息。提前休息人员不享受在职人员的各种奖金和补助,按现有工资的90%发放工资。到达内退年龄按内退办理,到达退休年龄按退休办理。

八、附则

1、本方案由市市场服务局负责解释。

2、本方案自下发之日起试行。过去有关规定如与本实施方案不一致,以本实施方案为准,今后若上级另有规定,按新规定执行。

管理局竞争上岗优化组阁工作方案第2篇

为进一步深化教育人事改革,建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度,加强和优化教师队伍建设,促进我县教育事业发展,根据上级有关文件精神,结合我乡实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  通过全面推行教师竞争上岗和聘任制,深化学校人事制度改革,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,为发展优质教育打下坚实基础。

  二、组织领导

  学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长: xx,成员:xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。

  三、岗位设置

  学校共设45名岗位:①中心校有岗37个:行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名,计算机1名,体育1名,英语2名,后勤工作8名,教学岗20名;②幼儿园4名(大班小班各2个);③村校5名(雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个)。

  四、竞聘对象

  学校全体教职工(每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘(分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求)。

  五、竞聘顺序:

  第一轮后勤人员竟聘 → 第一轮村校班主任竟聘

  → 专职教师竟聘 → 中心校幼儿园班主任竟聘

  →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘

  →第二轮村校班主任竟聘

  竞聘程序

  (一) 召开全体教师大会,进行竞聘工作总动员,组织学习《xx县x小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》;选拔教师代表参与教师竞聘工作。

  (二)竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位,不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位:

  1、固定岗位如下:

  竟聘岗位如下

  (三) 教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表;

  (四)竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表,审查参加竞聘的教师的资格,确定候选人。

  (五)全体教职工和学校行政领导依次(按岗位设置顺序)对每个岗位竞聘人员进行民主测评。

  (六)竞聘上岗领导小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竟聘的老师打分。

  (七)竞聘上岗领导小组依据<<竞争班主任量化细则>>打的分和学校的实际需要来综合考虑,依次确定六到一年级、幼儿园、村校的班主任。

  (八) 如有班主任岗位没有聘满,则由竟聘上岗领导小组决定是否在落聘人员中进行第二轮竟聘。

  (九)学校在初步确定了班主任人选后,即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明愿意和哪个班主任合作,班主任参与测评、自主组阁,对竞聘上岗过程出现的问题,由竞聘工作领导小组及有关人员进行磋商,作出微调。

  (十)最后竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导依次(按岗位设置顺序)对竞聘人员的测评分数和本人的意愿来确定勤人员的岗位。

管理局竞争上岗优化组阁工作方案第3篇

新学期开学前夕,龙游县小南海小学校长雷晓祥被重新聘任为校长,由他提名的两名副校长,一名是原副校长,一名来自外校,经聘任正式上岗;紧接着,通过公开竞聘和民主测评,6名中层正职全部到位。

这是龙游县试水教育体制改革的创举。此举一改以往校长、副校长等岗位行政任命制,学校管理团队由校长“组阁”。

县教育局局长邱子龙说,学校教师水平的高低,校长比局长清楚,采用校长组阁制,由校长提名副校长和中层人选,有利于建立更有效率的团队,也有助于建立后备人才库。

实行校长聘任制后,取消了校长的行政级别,淡化了校长的“官本位”意识,为校长的发展提供了广阔的发展空间,也解决了校长能上不能下的难题。

从本学期开始,龙游中学、龙游三中、溪口初中和小南海小学四所学校首试校长组阁制。8月底,四所试点学校校长自行免职,由县教育局重新聘任。新任校长提名副校长和中层人选,经县教育局批准后,履行聘任手续,中层人选也可通过公开竞聘产生,每届任期3年。

同时,实行全员聘任,竞争上岗。对教职工,学校拥有聘用权和待聘权,混日子的教职工将面临待聘甚至解聘。

由溪口初中政教室主任受聘为副校长的雷慧军坦言,校长聘任制给了自己展示的平台,但也意味着要承受更大的压力,如果不能完成既定工作目标,将面临解聘的风险。

“新机制激活了教育活力,产生了鲶鱼效应。”雷晓祥相告,小南海小学在教师聘任中,按照中层——年级组长——班主任——配班老师——统配老师的聘任顺序,激发了老师的工作积极性,解决了“老师怕当班主任”的难题。一些教职工还主动请缨,要求承担更多的工作。

如何有效监督校长的办学行为?邱子龙表示,坚持高标准严要求,选好校长是关键,疑人不用,用人不疑,对校长大胆地放权。同时,按照权责对等原则,充分发扬基层民主,建立健全广大教师对校长权力的评价考核和监督约束机制。 龙游县财政每年安排2400万元,设立教学质量奖。目前县教育局正在抓紧制定全面、系统的考核办法,通过建立全新的分配体系,加大奖惩力度,最大限度地激发全体教师的工作热情。明年,根据试点情况,将逐步在全县48所中小学中推行全员聘任、竞争上岗。