纺设开题报告3篇

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开题报告纺设开题报告3篇

纺设开题报告第1篇

苎麻服用产品开发

一、课题研究的背景及意义

1.1苎麻简介:

苎麻,学名Boehmerianivea(Linn.)Gaudich,英文名Ramie,又有别名家苎麻、白麻和圆麻[1]。

苎麻是中国特有的以纺织为主要用途的农作物,是我国国宝,我国的苎麻产量约占全世界苎麻产量的90%以上,在国际上称为“中国草”。

苎麻是多年生宿根性草本植物,是重要的纺织纤维作物。其单纤维长、强度最大,吸湿和散湿快,热传导性能好,脱胶后洁白有丝光,可以纯纺,也可和棉、丝、毛、化纤等混纺,闻名于世的浏阳夏布就是苎麻纤维的手工制品。

中国是苎麻品种变异类型和苎麻属野生种较多的国家,中国苎麻栽培历史最悠久,距今已4700年以上。苎麻较适应温带和亚热带气候。

由地下茎和根系形成强大的根蔸。一般用营养体繁殖的苎麻没有主根,从地下茎上发生许多细根,其中一部分具有副形成层,膨大成萝卜状,表面光滑,它们的次生木质部薄壁细胞中含大量淀粉,有贮藏养分的功能,故称贮藏根。根群大部分分布在30-50cm深的土层中,少数支根可入土深达1m以下。地下茎各分枝的顶芽生长,伸出地面,成为地上茎。地上茎丛生,直立,圆柱形,表面有毛,高1.5-2m左右,基部直径0.8-1.2cm,一般不分枝,绿色或带红色,成熟时皮层木栓化,变褐色。初生纤维在韧皮部中的外侧,经济价值较高,由初生分生组织产生分化而成;一般鲜茎出麻率为4-6%,鲜皮出麻率为10-15%,茎的木质部疏松或空心,容易折断。

苎麻单纤维长度为60-250mm,是麻类作物中最长的。直径17-64um,横断面呈多角形、椭圆形。叶互生,叶片卵圆形、椭形或近圆形,边缘有锯齿,叶片表面粗糙或有皱纹,绿色或黄绿色,背面有银白色毡毛,叶柄、叶身或托叶的主脉绿色或黄绿色,有时带红紫色。

苎麻的宿根年限为10-30年,多至百年以上。生育期头麻约80-90天,二麻50-60天,三麻70-80天,全年生育期230天左右。

苎麻为短日照植物。昼夜长短不仅影响苎麻开花的迟早,也影响雌雄花的比率。日长8-9小时能促进开花,但多生雌花;日长为14小时时则多生雄花。苎麻种子发芽的最适温度25-30℃。地上茎生长的适温为15-32℃。早春气温低于3℃则幼苗受寒害。冬季土温低于零下3-5℃的持续时间长,则地下茎受冻害。叶面积系数可达4-7。由于蒸腾量大,同时营养生长快,需要充足的水分。一般年雨量宜在800-1000mm以上,且分布合理。适宜的相对湿度为80%左右。土壤含水量为20-25%。纤维的主要成分是纤维素,光照强度和每天日照时数对纤维产量有很大影响。日照不足,则光合作用减弱,茎秆软弱,麻皮薄,纤维细胞壁薄,工艺成熟延迟,产量降低。但阳光太强,高温干旱,也会使麻茎生长受到抑制,纤维细胞壁木质化,降低纤维品质和产量。茎叶茂盛,根蔸发达,要求土层深厚、疏松、有机质含量高,保水、保肥、排水良限。土壤pH值以5.5-6.5为宜,低于4.5或高于7.6的,应加以改良。在中国,苎麻一般都种在山区平地、缓坡地、丘陵地或平原冲击土上。土质最好是砂壤到粘壤。但地下水位在1m以内或易淹水的土地不宜种植。

茎皮纤维长,柔韧色白,不皱不缩,拉力强,富弹性,耐水湿,耐热力大,富绝缘性,为优良纺织原料。用途较广:根供药用,为利尿解热药,有安胎作用,治腹痛、下血等症;茎、叶可提苎麻浸膏,止血效果较好。

苎麻的主要产地为湖南、湖北、四川、安徽、江西、广西、浙江、贵州、河南、陕西、江苏、云南、福建、广东和台湾等省、自治区。其中以湖南、湖北和四川省为最多。

1.2苎麻的历史:

苎麻中国古代重要的纤维作物之一,原产于中国西南地区,新石器时代长江中下游一些地方就已有种植[2]。考古出土年代最早的是浙江钱山漾新石器时代遗址出土的苎麻布和细麻绳,距今已有4700余年。秦汉以前,苎麻已进入北方,故《诗经》中有“东门之池,可以沤苎”。但长期以来,苎麻的主要产区在南方。故王祯《农书》说:“南人不解刈麻(大麻),北人不知治苎”。不过在元代苎麻又有向北方扩展的趋势。当时的农书也开始积极致力于苎麻栽培技术的总结。元官修农书《农桑辑要》中就专门新添有“栽种苎麻法”,代表了当时苎麻栽培技术的最高水平。后来王祯《农书》“农器图谱”还专为苎麻设立一门,备载治苎纺织工具。

1.3苎麻织物

(1)手工夏布[3]

苎麻起源于中国,是历史上继葛、大麻后我国最早使用的纺织纤维之一。我国的产量占世界产量的60%以上。早在4700多年前的新石器时代,从浙江吴兴钱山漾遗址曾出土一批苎麻织物残片,它是平纹织物,经纱密度为23.6—30.7根/cm,纬纱密度为16-20跟/cm,比较细致。到了奴隶社会的商周时代,苎麻织物也有发展,民间诗歌《诗经》中就有“东门之池,可以沤苎”的诗句,说明我国古代早就掌握了沤制苎麻,利用纤维,织成细布的方法。在《周礼》中还规定,设置了专门管理苎麻纺织的官员。根据《左传》记载:在春秋战国时期,统治阶级以苎衣作为互相馈赠的礼品。从出土的西汉距今2100年前的长沙马王堆一号汉墓文物中,就有几块精细的苎麻布。其中有一件女衣,经纱密度为32-38根/cm,轻薄似纱,重量仅53kg。按衣服实样分析:如果纤维细度为4dtex(2500公支)左右的话,只用25-30根纤维就能织成一根纱。这表明在我国古代就已经掌握了苎麻的部分脱胶和加工技术,不仅能使纤维束分离精细,而且可以织成较细的纱和织很薄的布,苎麻手工纺织技术已达到了相当高的水平。中国不但是苎麻的起源地,而且也是世界上最早生产苎麻织物的地方。

中国最古老的苎麻织物是夏布,自古以来苎麻是用手工绩麻,织成夏布的。将生苎麻进行沤麻、捶打、洗晒,使苎麻脱去部分胶质,利用苎麻单纤维间残存伴生胶质,将苎麻纤维束劈成所需的细度,再头尾捻接,成为所要长度的纱。该纱基本无捻度,平直光滑,用以织成夏布。夏布的品质和色泽随脱胶加工技术不同而分为浅棕色及漂白夏布。

手工苎麻纱是由较细的纤维束组成的,其表面光滑,没有毛茸,织造时断头少。用它制织成的夏布表面光滑、强力高、手感硬挺、坚牢耐用。随着胶质去除量的增多,白度增加,光泽好,手感变软但强力逐渐下降。由于头尾捻接,捻接处形成了粗节,粗节的大小由纤维分离的细度和捻度的长度决定。又因粗节不规则的分布,夏布布面形成不规则的大小粗节,成为夏布的独特风格。

(2)机制麻布

机制麻布残胶含量极低,手感比夏布柔软,比夏布白,机制麻布的手感、外观、白度及服用性能都比手工夏布好。但由于苎麻纤维刚性大,抱合力差,成纱及织物表面毛茸多,虽经整理,仍不能完全消除服用时的刺痒感。

由于苎麻织物有通风透气、凉爽舒适的特点,在国内外市场已有销路,特别是细支纯麻布。

但和棉纤维相比,苎麻纤维粗、长,结晶度高、刚度大,成纱抱合力差。这种性质在苎麻织物上表现为粗糙硬挺的手感,表面毛羽多且硬。当织物与皮肤接触时,硬挺的毛羽刺激皮肤,产生刺痒感,严重的为刺痛感。

1.4苎麻织物的分类:

(1)按纤维的种类分类

可分为纯苎麻布,苎麻和涤纶以及各种化纤混纺或交织布,苎麻与天然纤维合捻、混捻、交织布。苎麻可同一种或一种以上纤维进行混纺、交织、合捻,常见的有涤麻,涤棉与涤麻交织,毛麻涤,丝麻涤,麻棉,麻粘,或麻粘棉等产品。

(2)按织物用途分类

服用织物:各种服装包括内衣及外衣面料。内衣面料要求滑爽、挺括、凉爽、手感柔软、吸湿排汗、使人体感到舒适。外衣面料要求粗厚、挺括和弹性好,春夏季服装,还需要凉快舒适,丰满平整。

还有工业用织物,装饰用织物等,这里不做具体介绍。

(3)按印染加工性质分类

可分为漂色布、印花布、色织布和整理布。

1.5苎麻织物的风格特征

苎麻织物的风格由苎麻纤维的特性所决定。

苎麻纤维为一个单细胞所形成,纤维横截面有椭圆形或腰圆形等,纵向呈带状,表面光滑,无自然捻曲捻回,但有结节,在麻类纤维中以苎麻纤维为较细长(与大麻、黄麻、亚麻相比较)。因此适合纺细支麻纱和制织轻薄麻衣。苎麻纤维中间有一条沟状的空腔,故其透气性好,热传导率高,易向外发散,吸收水分快而发散也快,有利于散热散湿。所以使得苎麻及其混纺交织织物具有通风透气,吸湿排汗和出汗不贴身的优点。随着苎麻含量的增多,凉爽感更突出。适宜做夏季衣料以及各类窗帘、蚊帐和装饰布等。

苎麻纤维分子结构排列整齐,结晶度及取向度高,所以苎麻纤维断裂强度高,断裂伸长小,不耐屈折,湿强比干强增加16%--18%,因此苎麻与其他纤维混纺、交织及合捻的织物手感挺括。

由于苎麻纤维半制品的回潮率变化大,会造成麻纱长片段不匀、布面粗细不匀、条影明显,故而形成麻织物独特的特点。短麻纺与长麻纺相比,其抱合力,条干,大小节和布面平整度等方面较好。短麻纺的可纺支数较粗,能使织物具有一种粗狂的线条,适合做各种外衣面料及装饰用布等。

为了突出苎麻织物的风格,采取较稀疏的经纬密度,组织结构上采用重平、方平、提花等组织,增加透气性,也可以采用加入各种短纤,人为纺出很多不规则的大小节,更能突出麻织物的风格,考虑到苎麻织物的手感较硬挺,纱支较粗,布面显得粗糙,穿用初期有刺痒感,印染时,采用碱处理,以及柔软整理等加工工艺,使织物具有滑、挺、爽的手感,提高服用性能。

1.6功能性纤维——吸湿排汗纤维

一般纺织品要达到吸湿排汗功能的方法可采用以下方法[4]:

纤维截面异形化:Y字形、十字形、w形和骨头形等,增加表面积,纤维表面有更多的凹槽,可提高传递水气效果。

中空或多孔纤维:利用毛细管作用和增加表面积原理将汗液迅速扩散出去。

纤维表面化学改性:增加纤维表面亲水性基团,达到迅速吸湿的目的。

亲水剂整理:直接用亲水性助剂在印染后处理过程中赋予织物或纤维纱线亲水性。

采用多层织物结构:利用亲水性纤维作内层织物,将人体产生之汗液快速吸收。再经外层织物空隙传导散发至外部。达到舒适凉爽性能。

吸湿排汗功能即是通过织物结构设计或纤维改性等方式,改变织物对水分之吸湿、移动、排汗等性质,同时能够具有吸水性和快干性[5]。吸湿排汗纤维是利用纤维表面微细沟槽所产生的毛细现象使汗水经芯吸、扩散、传输等作用,迅速迁移至织物的表面并发散,使其能够快速挥发,从而保持人体皮肤的干爽感。同时,在湿润状态时也不会像棉纤维那样倒伏,始终能够保持织物与皮肤间舒适的微气候状态,达到提高舒适性的目的。

吸湿排汗面料能够广泛应用于衬衣、外衣、运动服、内衣、西裤、衬里、装饰制品等领域。使用吸湿排汗纤维可以改善贴身衣物的舒适性,原因是可调节贴身衣物与皮肤表面间的水分及湿度之间的关系(衣服内气候)、衣物和皮肤接触时的压力或接触感等,可称为“可呼吸面料”,面料既具有棉制品令的触感,又具清爽感。

美国杜邦公司生产的Coolmax纤维、日本生产的Coolplus纤维和我国生产的Coolnise纤维、Coolbest纤维均为十字形的沟槽涤纶纤维,对水分和水气具有良好的疏导作用,可用于生产导热排汗服装[6]。

其中,COOLBST吸湿排汗纤维:一种应用于高级面料、高档服装的COOLBST吸湿排汗纤维,在江苏仪征化纤股份公司瓶级切片事业部多功能短纤装置上开发成功。仪征公司生产的COOLBST纤维采用了全新的纤维截面形状设计,将毛细管原理成功地运用到织物结构,使其能够快速吸水、疏水、扩散和挥发,从而保持人体皮肤的干爽感[7]。

1.7服装面料流行趋势

我们的先祖发现和创造了光辉灿烂的麻文化的服饰文明。“麻”通过时装表现其面料舒适、挺括、柔软、滑爽的特点。可以通过面料的色彩、质感、肌理等方面表现目前国际上流行的麻时尚,以求达到现代人追求舒适、自然的穿着需求。

麻面料之所以能在欧美非常流行是因为西方人的穿衣习惯以舒适为主,而中国人习惯上穿衣是给别人看的,自身体验反而在其次。麻纺面料最初是以坯布出口的形式存在,从外观上吸引不了大众的目光,也不能引起设计师的兴奋点,因此无法与时尚衔接,造成在麻面料上找不到时尚性与舒适性的双重体验。

现代人对环境保护意识的增强和对自然的渴望,使得天然纤维越来越受宠。麻,这一有这悠久历史的面料,会愈加走近人们的生活。

随着时代的进步,我们对于服装的要求,已经不仅是舒适,更多的是流行。色彩可以流行,款式可以流行……在诸多流行因素中,环保也已经占据了一定比例。换句话说,面料功能的变化除舒适之外,市场对于面料的环保功能要求也越来越高。

当我们看国产面料时,感触最深的就是功能性面料的增多、保健纤维的普遍应用,这些都表现出企业更人性化的开发理念。如今,环保已成为一大流行点,人们在呵护自己的同时,也在保护着环境。

所谓环保是指产品在生产过程中对环境无污染、无破坏。从加工过程看,面料的环保应该从纤维开始。传统的环保纤维主要是棉、麻。棉纤维的强度高、抗皱性好,拉伸性则较差;耐热性较好,仅次于麻;对染料具有良好的亲和力,染色容易,色谱齐全,色泽也比较鲜艳。纯棉织物,透气性好,吸湿性强,穿着舒服。麻纤维有其他纤维难以比拟的优势:具有良好的吸湿散湿与透气的功能,传热导热快、凉爽挺括、出汗不贴身、质地轻、强力大、防虫防霉、静电少。麻织物不易污染、色调柔和大方、粗犷,适宜人体皮肤的排泄和分泌。

无论是对于环境还是对于人本身,环保都是发展趋势所在。

当你走进一家服装店,销售人员几乎都会向你推荐纯棉产品,据观察在任何一家服装店都会如此。无论是休闲装,还是正装。但是,他们绝对不会专门说“这是环保面料”,因为这是人所周知的。棉产品无处不在,为人们生活带来了更多的便利与舒适。近几年,随着技术的发展,麻面料的服用性能得到了很大程度的提高,应用也更为普遍。伴随着消费者对于麻面料的更深入的了解和消费能力的提高,麻面料的消费也逐渐热起来了。

环保面料是我们所追求的,因为它除了保护我们的环境之外,也保护了我们自己,可谓最体贴的流行。

苎麻纤维是纤维中的珍品,其透气、吸湿、抗菌、保健功能和良好的服用性能居各种天然纤维之首,被国际上公认为绿色环保纺织品,具有巨大的市场发展空间。这一切条件都是苎麻产品会成为流行的必要因素。

二、国内外研究现状

苎麻织物由于纤维结晶度大,取向度大,无定形区小,纤维粗,单根纤维的弯曲刚性指数和最大抗弯力都较大,纤维间抱合力差,使织物表面的毛羽长而多,与人体皮肤接触时产生刺痒感。

苎麻织物刺痒感产生的原因复杂,除了因为纤维本身的性质决定外,后道加工不当亦会加剧刺痒感[8]。

烧毛的目的是去除织物表面的毛羽,但如烧毛不尽,短而粗硬的毛羽根部的存在,使刺痒感加剧。

苎麻织物经浓碱丝光后,纤维变粗变硬,织物结构间更不易滑动,织点突出,使触觉更感粗糙。

预缩及液氨处理对改善苎麻织物的手感,减轻刺痒感有明显的效果。

作为一个品种,砂洗苎麻织物是受欢迎的,它不仅保持了苎麻织物原有的透气透湿特性,基本上消除了硬糙感和刺痒感,同时服用性能也提高。

纤维素酶对苎麻织物的减量处理,也是改善苎麻织物手感及刺痒感的有效手段。

现在我们从一个新的角度去考虑解决苎麻织物刺痒感的问题,用CoolBST这种透气性好的功能性纤维和苎麻结合在一起,用适当的方法解决苎麻在贴身穿时的刺痒感。

目前,吸湿快干运动休闲针织面料是近年研发的新产品,很快受到市场青睐,有逐渐风行之趋势。目前棉型吸湿快干针织面料多为棉盖涤组织,里层为涤(75D/72f细旦丝、Coolmax沟槽纤维等),面层为棉[9]。经整理后有较好的亲水吸湿性,但因棉散湿较慢,其快干性尚未达到相关标准的要求。苎麻纤维吸湿放湿快、透气性能优于棉。如果采用麻盖涤组织,开发含麻吸湿快干针织面料,苎麻的刺痒问题将被掩盖,而突出了其吸湿放湿快、干爽利汗的优良服用性能。研发人员在研发含麻吸湿快干针织面料时测试了棉盖涤、麻盖涤平纹针织物吸湿散湿性,结果表明麻盖涤平纹针织物吸湿散湿性明显优于棉盖涤。

那么,可以采用二重组织或者双层组织,使得苎麻在表面,而CoolBST在里层,这样透气的CoolBST织成的面料即保持了苎麻织物本来的风格特征,也彻底解决了它的刺痒感的问题。

在织物设计上面,我们要使用德国EAT公司大提花织物设计,德国EAT公司从1983年开始开发了一系列的计算机辅助设计软件,主要应用于机织(大、小提花)、针织、染整等生产领域[10]。目前该公司的产品已遍布欧美市场,并开始向我国市场进军。该设计系统还可选配调制解调器,通过网络由德国EAT公司提供垒球性的技术服务该软件系统由图案设计、扫描、打印输出、织造工艺设计、仿真“织造”这五十软件包组成。

三、课题研究内容

采用二重组织或者双层组织,织造织物,使得苎麻在表面,而CoolBST在里层,这样,透气的CoolBST织成的面料处于里层,可以即保持了苎麻织物本来的风格特征,也彻底解决了它的刺痒感的问题。

使用EAT软件进行织物设计,它可以仿真二重组织的织物,先期先进行面料的设计,要考虑到图案、花型、肌理、颜色等方面。

织造样布,进行服用性能测试。

四、技术路线

(1)设计:使用德国EAT公司大提花织物设计软件。定5个主题,它们分别是迷系列、叶系列、水系列、冷系列和大地系列。每个主题分别要织白布(供后期印染)、色织布、公务员之家:

(2)在电脑小样机上织造样布,以供后续实验和留底。在5个主题的规定样布之外,另要织造苎麻和普通涤纶的二重组织或者双层组织的面料,用以和规定的实验样布做差别化比较。

五、关键技术介绍

5.1织物工艺参数的确定

捻度与捻向:苎麻纤维粗、刚性大,纱线硬挺,故捻度不宜太大,以免纤维扭曲,经纬纱采用同捻向,以使交接处吻合密切,易于织造[11]。

整经工艺:采用小张力,以保证纱线弹性。

织造参数:宜采用早开口、迟投梭,同时适当降低后梁及停经架的高度使开口清晰。

5.2苎麻印染加工要求

坯布必须经过退浆、烧毛、煮练、印花及整理加工,否则会手感粗硬。

六、要解决的技术问题

1)选用合适的纱线。要选择质优、性能稳定的纱线。

(2)良好的实验条件和环境会对实验结果产生影响,如温度、空气湿度等。因本试验大部分会在冬天完成,因此应考虑现实情况为试验做足准备。

(3)要考虑试验误差。

(4)学习必须得的应用统计知识,为实验数据分析做准备。

七、日程安排

纺设开题报告第2篇

1、立题依据

  1.1 内衣产业是中国服装业有潜力的产业之一

  内衣产业是中国服装业有潜力的产业之一。在中国经济腾飞的浪潮中,内衣业蒸蒸日上,由于用料少附加值高,在短短的十余年间,以20%-30%的速度崛起,年销售额在1000亿以上,且每年以近20%的速度在增长。国内内衣生产企业共有3000多家,其中初具规模的内衣企业已达400多家。山东、浙江、广东等已经成为内衣厂集聚的加工基地。中国内衣具有极大产能。在服装零售市场上,中国每年要销售3亿个文胸,而针织内衣约占五大类服装(即男、女、童、羊毛衫、针织内衣)总销售比重的25%左右。中国的内衣市场,女式内衣占到了60%,成为整个内衣行业的重中之重。是中国服装产业中活力、成长最快和发展前景的一个分支。

  1.2 科技的发展促使内衣裤的结构设计更加科学合理

  内衣是内穿服装的总称。根据内衣的不同品种,可划分为普通内衣、修身(矫形)内衣和装饰(情趣)内衣三类。近年来,随着科技的发展,特别是新型面辅材料的运用以及大众衣生活中对内衣类产品消费日趋高裆化、时尚化和功能化的饿倾向,促使针织内衣内裤的结构在设计方法、程序等多个方面都产生了显著的变化。主要表现在:首先,新型面料的不断涌现使内衣的造型和结构产生了变化。如:纯纺包覆纱类针织弹力面料性能的不断优化进一步提升了传统针织面料的舒适性能,改变了相对宽松才能达到舒适的内衣结构设计的传统习惯。其次,国际流行时尚潮流的同步化使我们在内衣设计上应该充分满足消费者追求流行时尚的审美情趣,从而提供各种风格和功能的产品种类,例如不同服装与不同内衣的穿着搭配、不同人群不同场合对不同内衣的选择,而这些不同功用内衣的结构是有差异的。再次,内衣加工的专门化、设备的专业化以及人体采寸数据的精确和产品规格的掌控,这些技术均对内衣结构制板产生根本的影响。

  所有这些因素的影响无疑是针织内衣的结构设计与制板技术日益复杂和精微的根源所在。从内衣研发的角度而言,内衣的结构设计与制板是建立在结构设计师对人体静态动态结构的认识、对内衣纸样结构规律的理解、对内衣的舒适性功能性的把握以及对流行时尚和审美情趣的表达能力的综合体现上的。

  1.3 女性内裤结构设计根殖于服装结构设计原理而有其特殊性

  服装结构设计的普遍规律体现在从服装基本纸样的获取、设定和具体的应用方法上,这与女内裤结构设计在方法和程序上完全一致,只是由于内裤的裁片作用于人体结构中的部位和作用与普通服装不同而存在差异。众所周知,服装结构设计是服装造型设计的重要组成部分,是将平面的布料转化为符合人们审美观念和文化的服装立体造型的首要途径。在现代服装结构设计中,假助于基本纸样来认识服用人体结构的特征并进行结构设计已经成为服装设计教学和生产实际中的共识。基本纸样的造型形态和构成方式因不同的人体部位和不同的服装种类而有所差异。一般来说具备三方面的特征:首先,基本纸样是人体作用于服装结构的基本造型,是立体的人体在基础服装(或部件)成型过程中的平面形态,因此,基本纸样体现了相对静态下人体外形结构的基本特征和在一定动态状况中人体运动规律对服装的要求。其次,基本纸样可以随生产实际的要求而设计成不同规格的基础纸样(也称基础样板、基型板或母板),体现为不同的款式设计中能达到相同规格要求的优势。再次,不同的基本纸样其构成形态均呈现为所对应的基本款式的典型样式,据此为使用者提供了款式、结构变化上的方便。

  针织内衣的结构设计同样符合服装造型的普遍规律,以内裤为例,其基本纸样的获取、设定以及应用,进一步体现了服装基本纸样的普遍特征。作为内衣品类中的重要组成部分,内裤的护体功能是非常突出的。虽然修身功能和装饰情趣在内衣的时尚潮流中体现得那么令人眩目,但从日常适用的角度出发,实用功能无疑是此类产品审美情趣的基石和大众的选购依据。除了面料性能,内裤结构设计的合理性也是服装舒适性功能的重要载体。我们认为,构成舒适感的衣内小气候的形成有着诸多因素的作用,如:松紧度、运动量、余缺(浮余)量、透气性、摩擦性等等,这些正与结构有着直接的关联。只有结构合理才能穿着舒适,即:结构的设计既要符合人体的静态要求更要符合人体的动态要求;既护体又舒适。从服装造型的规律和人体对服装的需求上看,要达到服装结构高度合理性的理论依据和实践条件正是由基本纸样的获取、设定和应用方式决定的。

  2、课题研究的目的及意义

  2.1 目的

  通过对女内裤基本纸样的获取、设定以及应用方法的研究,揭示服用人体结构、内裤基本纸样、内裤产品纸样三者之间的相互关系。进一步证实基本纸样在服装结构设计过程中的重要作用。作为一种认识途径和人体之于服装的媒介与桥梁,基本纸样是服装结构设计普遍规律的集中体现。通过资料的查询以及实验的设计,应做到以下几点:

  (1)通过立体裁剪和平面构成的公式完成对人体静态外形的复制。

  (2)根据人体所需的基本动态和服用功能因素,进行分体组合,构成基本纸样。

  (3)根据内裤不同性别、品种的结构分类,运用相应的基本纸样对典型性款式进行结构设计,实证其可行性,为服装生产实际和专业教学提供有效的参考和帮助。

  2.2 意义

  香港理工大学于2004年正式成立益德内衣专业学院,2005年9月开办全日制学士课程。而国内高等院校尚未开设实质性的“内衣结构设计与工艺”专业,大多只是在服装设计课程内加些相关的主题内容,设计基本停留在平面图的形式,结构和工艺研究则基本无暇顾及,局限性显而易见。因此,相关的基础理论研究与教学的缺位直接导致了国内内衣行业在岗技术人员只能依靠师徒传承或自我摸索来开展工作。这有孛于内衣行业近年来持续、高速发展的势态。从技术层面的现状看,以针织内裤为例,长久以来其结构设计通常依靠经验的定规定数实施,虽然便捷却缺乏科学依据,由于数据的随意性大,教学推广中很难使学生举一反三、融会贯通,更达不到以创新思维来开发产品的要求。因此从科学的角度出发,这种传承方式从根本上就不能适应产品开发和创新的要求。

  创新是一个民族的灵魂,自主创新更是企业成功的不二法则。对内衣而言,产品创新的基础首先就是技术创新,就应该按照科学研究的方式,通过对人体的分析,产品的分析、揭示基本纸样的获取、基础样板的设定以及应用方法和规律。使之更加适应企业生产和学校教学的需要,进一步促进内衣行业产品开发技术的发展和进步。因此,以“女性内裤的基本纸样及其应用”研究为例,寻求内在规律、探索有效方法、创设针织内衣结构设计的新途径正是本课题研究的意义所在。

  3、国内外研究现状

  随着国内内衣消费的急剧增加,内衣设计的专业性、内衣技术的独特性开始被行业所认识。近年来,在国内外有许多业内专家学者对针织内裤的结构设计进行了研究。

  在国内, 1999年10月,北京服装学院与北京爱慕内衣公司共同筹建了“北服——爱慕人体工学研究所”,通过院校与企业的合作,开展了人体体型分布、服装基础理论及应用的研究工作,同时也涉及到部分内衣内裤的结构基础研究。

  部分内衣企业的资深技术人员在不断总结经验的过程中,摸索出了一些内衣结构设计的方法。如由上海科学技术出版社2004年6月出版了印建荣、常建亮两位内衣行业资深制板师编著的《内衣纸样设计原理与技巧》一书。通过大量的纸样实例进解了内衣的基本原理与分类纸样设计与具体打板的操作方法,还涉及到了内衣纸样的放码与排料、计料以及各类内衣的制作工艺等各个方面,其中有针织内裤结构设计的部分内容。印建荣还通过到国内各服装院校开设讲座和短期培训班的方式进行内衣结构设计技术的推广。

  刊登于《天津工业大学学报》2002年第10期,由王东晖,徐东撰写的论文《基于装饰和人体工学的服装结构设计方法研究》对人体与服装结构的关系作了相关的分析和论证。由潘健华编著,中国轻工业出版社,2000出版的《服装人体工效学与服装设计》一书对服装人体工效学作用于服装设计的普遍规律作了更加深入的解析。这些均对内衣结构的研究提供了一定的参照。江南大学沈雷教授主编的《针织服装设计与工艺》、广东纺织职业技术学院薛福平副教授主编的《针织服装设计》、贺庆玉主编的《针织服装设计与生产》等书中均有部分章节讲述针织内裤结构设计的相关内容。

  王成芳、田然等作者在2005年08期《针织工业》杂志上发表题为《紧身平角内裤吊裆问题的解决》的文章,针对一款紧身针织平角内裤的吊裆问题,分析其覆盖的人体部位特点及样板结构,运用转移分割线的方法,进行合理结构设计,文章阐述了有效地解决了这一问题的研究过程。从国内相关专业人士开设的讲座形式授课内容以及出版书籍、发表论文的内容来看,具备企业背景的专业人士侧重于操作方法的研究和工作程序的建立;院校教师则侧重于服装品类造型特点的理论研究,结构技术方面多为选择其一细节展开修正方法的类似探讨,以上均未阐述女裤基本纸样及其应用方面的内容。

  在国外关于内裤结构设计的研究比较早,也比较深入。英国的哈格编著了《内衣 泳装 沙滩装及休闲服纸样设计》2001年8月由中国纺织出版社出版其中部分涉及女裤结构设计。日本的内衣研究一直处于世界先进水平。从20世纪50年代开始,日本的内衣研究和产品开发一直于亚洲,尤其在日本国内人体数据采集,人体工学研究、人体体型分布、结构规律等方面的研究成果显著,为日本国内内衣企业提供了良好的技术平台。中国纺织出版社2001年出版的由袁观洛翻译的中泽愈编著《人体与服装》一书对服装与人体之间的关系作了详细的解析,其中大量的内容有助于作为女内裤结构原理与设计的理论支撑。中日合资的“华歌尔”内衣即是运用日本技术在中国开发生产销售的内衣品牌,其中女内裤结构的功能设计是该品牌产品在行业内享有盛誉的特色之一。

  综上,对于女性内裤来说,结构设计的方法似乎简单,但其结构原理和规律却很难得以揭示,这不仅因为它与外衣类的裤子结构有着全然不同的构成形态,更因为其初始纸样在转化为不同形式的基本纸样时具备多种可行性。因此,构成和应用基本纸样实际就是内裤结构设计中增强科学认识的关键所在。因目前这方面还没有形成一个完整系统的理论,资料也比较少,相关的研究也缺乏深度,大多是通过长时期经验积累所得的零散知识,很少从结构研究和产品开发的角度深层次地探讨针织女内裤基本纸样及其应用问题。因此,这一课题的研究不仅有着重要的理论价值,而且对企业生产更有着广泛的现实意义。

  4、课题研究的方法

  (1)文献分析法:主要通过查阅资料获取数据与信息。

  (2)归纳分析法:主要通过运用服装结构设计的规律和法则对内裤进行结构分类,通过归纳、分析、比较其结构特征,得出相应结论。

  (3)对比分析法(图片法):通过纵向和横向比较分析,从人体结构、面料特性以及款式造型、时尚潮流等方面对女内裤基本纸样的适用性进行比较分析。

  (4)实验设计法:制定相应的结构设计方案,对女内裤基本纸样的结构成型设置的依据和过程(即:初始的获取—基本纸样Ⅰ的设置--基本纸样Ⅱ设置)和两种女内裤基本纸样的应用方法进行实验设计,为本课题提供验证依据(设计方案的制定可采用相应的方法,例如直接造型法、空间坐标法、几何造型法等)。

  5、课题研究的内容

  本课题主要研究针织女内裤的基本纸样及其应用。通过资料的查询、对比分析以及一系列的实验,找出女内裤基本纸样结构构成与设置的方法;并且在此基础上找出与款式分类所对应的途径。总结出基本纸样应用于款式变化中的规律以及面料性能对这种变化的规律的影响。主要有以下几个部分的内容:

  第一章 绪论

  1.1 女内裤的产生与发展

  1.2 女内裤的属性与功能

  1.3 针织女内裤

  1.3.1针织女内裤的造型特征

  1.3.2针织女内裤的分类

  1.3.2针织女内裤的常用面料

  第二章 针织女内裤的号型与规格

  2.1 针织女内裤人体测量的方法

  2.2 针织女内裤号型数据的采集

  2.3 针织女内裤的号型系列

  2.4 针织女内裤的规格设置

  第三章 针织女内裤基本纸样

  3.1 针织女内裤初始纸样的获得

  4.1 标准立体裁剪的模型准备

  4.2 女内裤立体裁剪的面料选择

  3.1.1通过立体裁剪获取的初始纸样

  一、标准立体裁剪人台准备

  二、立体裁剪面料的选择

  三、通过立体裁剪获得初始纸样

  3.1.2 通过平面制图获取的初始纸样

  3.2 针织女内裤的基本纸样

  3.2.1 女内裤初始纸样的修正

  3.2.2 女内裤基本纸样的设置

  3.2.3女内裤基本纸样Ⅰ---分裆式结构

  3.2.4女内裤基本纸样Ⅱ---连裆式结构

  第四章 女内裤基本纸样的应用

  4.1 女内裤基本纸样的应用原理和方法

  4.2女内裤基本纸样的应用

  第五章 结论

  6、实验设计

  (1)根据国家号型系列数据和标准人体模型进行针织女内裤的结构分解,尝试按照预想的人体空间坐标进行定位,并且将坐标按照款式类别进行空间位置的重构设置。以总结出人体形态、款式特征影响和制约内裤结构线变化的规律。

  (2)初始纸样结构的重构设计。将初始纸样结构线的各个组成部分按照产品的结构类别进行设定,并优化组合,将成衣穿着于标准84A型人台,创设出可行、易行的基本纸样,并通过制样、试样、分析比较不同因素下各个部位对廓型的影响程度和规律。

  (3)根据女内裤基本纸样Ⅰ、基本纸样Ⅱ的应用性实验设计,论证创设方法的可行性。

  7、研究创新点

  本课题从服装基本纸样的规律入手,根据女性人体与内裤结构相互关系的研究,通过归纳、对比、分析和应用实验总结创设出女内裤的基本纸样,寻求出女内裤基本纸样的结构规律,为国内内衣业女内裤产品的结构设计提供有效的方法和便捷的途径。必将提高这一内衣品种在结构设计方法上的科学性和合理性,并在一定程度上促进了我国服装结构学基础研究的深入,从目前的研究现状看,是一个全新的研究领域。这也是本课题的主要创新点所在。

  8、课题可能遇到的问题

  (1)由于服装结构源于人体结构而又有差异,因此如何选择标准的人体进行采寸,并通过假体的模拟展开初始纸样的获取工作,其中的运动量的把握以及运动幅度的域定范围和数据收集则是重中之重。

  (2)由于针织女性内裤基本纸样的研究资料极少,加之,女性人体因种族、区域等因素因此本课题最终得出的结论可能有不具体、不准确的地方。

  9、预期的研究结论

  归纳出女内裤结构设计的规律,总结出针织女内裤基本纸样的设置及其应用方法。

  10、时间进度

  本课题的研究工作初步定位5个阶段:

  (1)20XX年9月――20XX年12月:查找相关文献,明确目标,选题

  (2)20XX年1月――20XX年4月:搜集资料,学习研究

  (3)20XX年4月――20XX年7月:资料分析,设计实验

  (4)20XX年7月――20XX年12月:初步结论,论文撰写

  (5)20XX年12月――20XX年3月:论文修改,答辩

  参考文献:

  [1] 中泽愈.人体与服装[M].袁观洛,译.北京:中国纺织出版社,2001

  [2] Ann Haggar(英)安•哈格 ,内衣、泳装、沙滩装及休闲服纸样设计[M]. 北京服装学院爱慕人体工学研究译,北京:中国纺织出版社,2001.8

  [3] 内衣结构设计的原理与技巧,印建荣,常建亮 [M].上海:上海科学技术出版社,2004.6

  [4] 内衣结构设计教程,印建荣 [M].北京:中国纺织出版社,2006.3

  [5] 女性内衣设计制图技法,洪境,汪林[M].东华大学出版社,2007.3

  [6] Valerie Steele(美)瓦莱丽•斯蒂尔,内衣--一部文化史 [M].天津:百花文艺出版社2004.1

  [7]潘健华.服装人体工效学与服装设计[M].北京:中国轻工业出版社,2000

  [8] 刘瑞璞.女装结构设计的原理与技巧[M].北京:中国纺织出版社,2003.4

  [9] Joan Nunn(英)琼•娜,服饰时尚800年 [M].贺彤译,广西桂林:广西师范大学出版社2004.5

  [10] Kathryn Mckelvey & Janine Munslow [英]凯瑟琳•麦凯维,詹莱茵•玛斯罗.时装设计:过程、创新与实践[M].北京:中国纺织出版社,2005

  [11] 王东晖,徐东.基于装饰和人体工学的服装结构设计方法研究[J].天津工业大学学报,2002(10)

  [12] 倪红,李春萍.面料的悬垂性能对服装波浪造型的影响[J].丝绸,2001(2)

  [13] 戴鸿,陈国桢.省道变位在服装中的应用[J].四川丝绸,2003(4)

  [14] 王平,阎玉秀.谈服装上的分割[J].丝绸,2004(6)

  [15] 王秀之,李敬华.服装设计中分割线的应用[J].四川纺织科技,2003(4)

纺设开题报告第3篇

一、研究目的

  

  1.课题提出背景

  

  实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。在学校内部,传统的评价与考试制度,严重制约了素质教育的实施,无论是校长还是普通教师在社会的压力和功利主义影响下,不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽视甚至放弃对学生综合素质的培养。解决这一顽症的根本途径就是改变“以升学率和成绩评价教育的单一评价机制”,建立多元化多方位的综合素质评价机制,引导评价制度向多元化方向发展。对学生进行综合的素质培养与评价,使学生成为真正健康的人,才能适应未来社会的需求,担当起建设和谐社会的需要。

  

  我校在小学生综合素质评价方面已进行了多年的研究与实践,积累了一定的理论认识和实践经验,为了进一步拓宽评价的渠道与途径,完善评价的方法、内容、形式,彰

  

  开题主要研讨课题研究的可行性,重在清晰思路、聚焦问题和分工落实。开题活动建议由市级教育科学规划领导小组办公室或高校科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放

  

  显评价的功能与实效,进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践等功能,经教科室研究考察,确定了这一实验课题。

  

  2.所要解决的主要问题

  

  (1)改变过分重视量性评价的倾向,对不易量化测验的学习态度、情感、价值观等方面探索出行之有效的评价手段。

  

  (2)从单一重视主科测验转向全学科综合考察;从只重视结果转向过程的跟踪、观察和反馈记录。

  

  (3)更新拓宽教师观念,改变有些教师对学生素质评价理解不深,无法渗透到日常教学中,甚至把综合评价误以为综合评分等问题。

  

  (4)在操作层面,通过本课题的实验研究,细化评价内容,量化评价标准,完善评价体系,促进全方位落实小学生综合素质评价内容。

  

  二、研究现状

  

  1.国内外同一研究领域的现状与趋势分析

  

  深圳育才小学于20**年8月参与课改实验以来,在实践中学习、研讨、探索和创新“评价制度”,创建并组织实施了“学生成长记录袋”评价法,对“促进学生发展的多元评价体系”作了探索性研究,收到了较好的教育效果;为了使评价内容能更好地体现学生综合素质的发展,又将评价内容、方法不断规范和完善,创建了“小学生综合素质发展学分制评价手册”,得到了家长、老师们广泛地认可。

  

  福建省泉州市实验小学把期末考试的考场安排在学生家里,他们还推行了一种没有“标准试卷”的考试,学生不但不怕考试,还感到其乐融融。同时,该校统一制作了能体现学生综合素质的“素质教育袋”,学生拥有了自评空间,使评价具有了多种维度,并可以有效地跟踪学生的进步与发展。

  

  20世纪90年代以来,美国等西方国家开始在教育领域运用“档案袋评价”,收集、记录学生自己、教师、同伴作出评价的相关材料;韩国对小学生逐行评价,强调对学生认知、情感、身体等领域进行全面综合评价,综合地评价学生个人变化与发展。

  

  2.本课题与之联系与区别、预计有哪些突破

  

  本课题与国内外运作的评价模式的联系在于都能激励学生的内在发展动力。区别在于该课题的研究重点关注评价内容的多元化、评价方式的多元化、评价主体的多元化。通过该课题的研究期望在以下四方面有所突破:

  

  ①试图构建一整套与新课改理念相适应的学生综合素质发展评价体系;

  

  ②力求对学生综合素质发展的评价内容趋于多样化,全面考查学生的综合能力;

  

  ③改变传统的评价方式,寻求拓宽评价方式的切入点,探索适应学生综合素质发展的学科活动评价规律;

  

  ④通过该课题的研究,探索扩大评价主体多元化的途径,改变评价主体单一的现状。

  

  三、理论依据

  

  1.课题界定

  

  小学生素质:把道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面做为基础发展目标,以培养创新精神和实践能力为重点,引领每一个孩子做最好自己。

  

  小学生素质综合评价:不仅关注学生学业成绩,而且关注学生的学习过程与方法、情感、态度与价值观,发现和发展小学生多方面的潜能,运用不拘一格的方法综合评价学生在知识与技能、创新意识、实践能力等方面的变化与进步,帮助学生认识自我、培养能力、建立自信,不断获得发展。

  

  实验研究:以“促进学生的发展”作为评价的终极目标,通过对小学生心理、认知发展水平的观察、实验与研究,分析制定出准确、公正、科学的评价方案,对小学生反映出的可教育性和实际发展水平进行系统分析及趋向判断,促进学生自我认知、自我完善。

  

  本课题是指运用多元化的评价手段全面呈现小学生成长现状,发挥评价的激励和引导作用,帮助小学生发展和完善自我。

  

  2.研究依据

  

  1、加德纳的“多元智力理论”认为人的智力是多元性的。应该摈弃以标准的智力测验和学生学科成绩考核为重点的评价观,从多方面观察、评价和分析学生的优点和弱点并把由此得来的资料作为服务于学生的出发点,确实考查学生解决实际问题的能力和创造出初步的精神产品和物质产品的能力,使评价确实成为促进每一个学生充分发展的有效手段。

  

  2、皮亚杰的认知发展理论认为,不同认知发展阶段的儿童年龄差异较大,即使处于同一认知发展阶段内的儿童年龄差异也很大。所有儿童按照相同的发展顺序经过各个阶段,但发展速度不同。因此,我们必须承认发展进程的个体差异,在对小学生的评价上,也应如此。

  

  3、人的主体发展理论:人的主体性主要包括三个方面,即本体主体性(指人的生存方式、生活方式和把握外界与自身的方式)、价值主体性(指求真、求美、求善和求自由的主体性)、实践主体性(指在社会实践活动中人的主体生成、发展和呈现)。教育作为培养人的社会实践活动,理应注重培养和发展人的主体性。

  

  四、研究内容与方法

  

  (一)研究内容

  

  1.构建学生素质综合评价体系,制定行之有效的小学生素质综合评价细则。

  

  2.设计科学的评价方法。采用灵活多样、开放性的质性评价方法。关注过程评价,全面描述学生发展状况。(1)变以往的期末一张试卷评价为设计活泼、全面的综合性评价,全面改进考试内容、考试方式、考试结果处理,注重学生学科素养的全面提高。(2)探索出对学生日常评价和阶段评价相结合的追踪式评价流程。(3)为学生创建展示才华、张扬个性特长的舞台。(4)多元化评价方式。让教师、学生、家长都成为评价的参与者;并把教师评价、学生自我评价、家长评价和学生互评有机结合起来,最大限度地发挥评价的功效。

  

  3.建立活动教学体系,丰富学生生活内容,评价成绩展出激励。(1)学科素养全面测评。(2)社会性自主活动。(3)创造性群体活动。(4)兴趣小组活动。

  

  (二)研究方法

  

  准备阶段主要采用预测法、观察法、调查法问卷法。

  

  实施阶段主要采用对比试验法和案例研究法。

  

  对比实验法:从学习兴趣、合作意识、接受程度、评价效果等方面对比观察评价实施前后学生的变化,统计并分析实验数据。

  

  案例研究法:在研究中选择一个或多个与儿童有关的某件事作为研究对象,并对其进行观察、调查和追踪,获取相关的信息和资料,对一个个案例进行分析和研究,寻找通过评价促进学生发展的标准、方法及操作步骤。研究过程中辅助使用的方法还有观察法、统计法、谈话法、行动研究法等多种实验方法。

  

  总结阶段主要采用文献法、经验总结法,注意积累原始资料,按研究内容写出阶段性总结和研究报告。

  

  在整个研究过程中,多种方法灵活运用,边实践、边探索、边修改、边完善、边总结。

  

  五、课题组织与研究计划

  

  (一)成立课题组

  

  主持人:朱桂青

  

  成员:杨文波 郑志芳 王秀双 朱桂芬 徐娟 万吉雷 王文利

  

  课题主持人任北顺小学副校长,分管教科研工作。先后参加国家、省、市、区级多项实验课题,积累了一定的课题研究经验。课题组成员都是青年骨干教师,有省市级教学能手,有教坛新秀,教学经验丰富,参与活动积极热情,都有创新意识和科研能力。

  

  各位成员在各级各类的活动中,课堂教学、优秀论文、教学设计、教学课件等获得过不同等级的奖励。可以肯定地说,本课题一定能够按期完成目标任务,取得预期研究成果。

  

  (二)工作步骤

  

  1.第一阶段--准备阶段(2011.9-2011.12)

  

  为开展实验做好思想、人员、组织的前期工作,创设实验的必要条件。

  

  (1)成立课题实验小组。(朱桂青)

  

  (2)制定课题实施方案。(杨文波郑志芳)

  

  (3)进行评价改革的宣传,使学校领导、教师、学生及家长了解并认同评价改革的理念。(朱桂青杨文波)

  

  2.第二阶段--实施阶段(2012.1-2014.1)

  

  (1)组织实验教师学习教育评价理论及课题实施方案(朱桂青杨文波)。

  

  (2)制定、督导、实施小学生学业成绩评价方案。(杨文波郑志芳王秀双)

  

  (3)制定、督导、实施小学生非学业成绩评价方案。(徐娟万吉雷王文利)

  

  3.第三阶段--结题阶段(2014.2-2014.8)

  

  (1)收集整理实验资料。(朱桂青杨文波王秀双徐娟朱桂芬万吉雷)

  

  (2)撰写实验总结报告。(郑志芳王秀双)

  

  (3)课题组申报科研成果。

  

  (三)预期研究成果

  

  1.对小学生综合素质评价改革摸索出具有可操作性强的评价方案,制定出具有校本特色的《小学生综合素质评价细则》。

  

  2.课题实验优秀论文、科研成果汇编。

  

  3.装订相关子课题的个案研究成功案例。

  

  4.整理小学生素质评价资源库。

  

  六、经费保障

  

  学校对本课题的研究经费将予以全程、全力支持保障,保证课题研究所需的全部费用,如:研究设备、工作资料、培训学习、考察交流、专家指导、开题、结题、奖励等项费用,均在办公经费中合理开支,确保不因经费原因影响课题研究进度与效果。

  

  我们期望通过对本课题的研究与实验,进一步拓宽我校教师对学生素质综合评价的渠道与途径,完善评价的方法、内容、形式,彰显评价的功能与实效,进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践等功能,努力形成对学生综合素质的科学评价体系。

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