学校教师党性透析文稿3篇

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教师党性透析学校教师党性透析文稿3篇

学校教师党性透析文稿第1篇

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面,在管理中按程序办事,是防止腐败,责任分担瓣措施,而专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。如校区的校园网建设。

3、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如发票签字程度,或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上,由于本人处理意见的不明确,使得总务处有关人员在管理中进退两难,影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

4、普通话水平低。

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

3、完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。

4、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

学校教师党性透析文稿第2篇

去年通过参加保持共产党员先进性教育活动,坚持实践“三个代表”重要思想,更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑,不断提高自身素质,始终保持先进性,进一步坚定了党的信念,增强了党的宗旨和党性意识,进一步确立了正确的人生观、价值观,进一步加深了对邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想的认识,进一步清醒了头脑,认清了形势,增强了信心,进一步增强了工作责任心,努力改进工作作风,提高工作效率,发挥先锋作用,争当合格党员。

作为一名党员,必须从思想上、行动上坚定不移、坚持不懈地按照“三个代表”的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,从根本上转变思想作风。回顾自己的工作历程,联系实际,现从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面对自己进行深层次的剖析。

一、目前个人存在的问题

一是党的宗旨观念不是很强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是我们每个共产党员应该做到的。可自己在平时的工作中,只满足于做好本职工作。参加工作十几年来,对待工作的责任心虽然很强,能服从组织的安排,任劳任怨,兢兢业业,自己的想法就是“好好工作是自己的本分,是作为一个国家工作人员的本分,干好了工作,组织上自然会承认”,没有站在树立远大的共产主义信念和理想的高度上来看待工作,缺乏积极向上的进取心。

二是学习的前瞻性不是很强。本人大专毕业,学的是纺织专业,从事行政工作后,专业知识几乎是丢失殆尽。参加工作后,也曾下功夫学习了一些业务知识和行政管理方面的知识,自我感觉良好,各项工作得心应手,认为够用了,在学习方面总是抱着缺什么补什么的观念,没有进行全面系统、有计划的学习。目前,越来越感到原来学习的一些知识已经远远跟不上时代的要求,自己的素质仍然停留在一般水平上,无法体现共产党员的先进性,导致工作没有突破。

三是工作的创新性不是很强。因为长时间在团的岗位上工作,工作时间久了,有一种厌倦的情绪产生,导致工作模式老套,思维模式僵化,缺乏勇于进取的创新精神。到残联工作后,对待工作有时抱有应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,希望最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

四是党员的先锋模范作用发挥不够。满足于洁身自好,认为只要自己不违纪、不犯法就行了,和社会上存在的丑恶现象和党内的腐败现象比较,自己对自己感觉很好,和身边的一些不做实事、追求享乐的党员领导干部比较,自己对自己也感觉很满意,对别人的违法乱纪的事总是一种“事不关己,高高挂起”的想法,没有注意用自己的行动来说服人,及时提醒。

二、存在问题的原因

第一,思想上有松劲情绪,认识不到位,宗旨观念不是很强。

第二,学习上欠深入广泛。

第三,安于现状,按部就班。

第四,脱离群众,调查研究不够深入。

三、整改措施

首先,要更加坚定理想和信念,努力夯实保持先进性的基础。今后无论遇到什么挫折和困难,面对各种错综复杂的局面,都要有坚定的理想信念,始终树立正确的人生观、价值观,在大是大非问题上,在原则性问题上与党中央保持高度的一致。树立奉献意识,把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则,把实践“三个代表”作为检验一切工作的最高标准,要敢于从庸人的鼠目寸光和苟且偷安中摆脱出来,敢于冲破个人的狭小圈子,从“蜗牛”式的生活中解放出来,不断升华自己的思想境界。

其次,要继续加强学习,不断提高自己的政治修养和业务水平。注重学习党的理论、路线、方针、政策,注重学习法律、法规知识和业务知识,注重学习市场经济和管理方面的知识,注重学习现代科学技术知识。通过学习,进一步提高自己的综合素质和工作水平,提高应对日趋激烈的市场竞争挑战的能力,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

第三,要更加勤奋工作,锐意进取,努力在本职岗位上争做贡献。要更加积极主动地深入基层,切实为人民群众为残疾人办实事,办好事,解难事,坚持走群众路线,在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在工作上依靠群众,进一步转变工作作风。

学校教师党性透析文稿第3篇

开展党支部员先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部“保选”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:

  一、存在的主要问题

  1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

  2、专业知识缺乏,业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面,在管理中按程序办事,是防止腐败,责任分担瓣措施,而专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。

  3、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如发票签字程度,或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上,由于本人处理意见的不明确,使得总务处有关人员在管理中进退两难,影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

  4、普通话水平低

  二、对存在问题的原因分析

  1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他她是围绕课内容而随便发言,我也会为他她找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有Ч?剑?荒芗笆敝浦共涣枷窒蟆?

  3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去。

  三、整改措施

  1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

  2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  3、完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气对此我也于5月23日早上在上班的路上,尝试批评妨碍别人交通的不道德者,事后心情特别愉快切实树立党员的良好形象。

  4、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

  以上就是我的党性修养分析,有什么不对的地方可以指正!

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