个人创优争先活动剖析材料3篇

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创优争先活动剖析个人创优争先活动剖析材料3篇

个人创优争先活动剖析材料第1篇

转眼间,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:

一、我在教书育人中存在的问题

第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

二、存在问题的原因

1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成语、数、英等作业,就因此将美术作业扔在一旁不去完成。

2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科,有的学生抱着无所谓的态度在

课堂上,在加上大部分的学生家长对美术学科的无知,因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。

3、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

三、整改的措施

教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。

1、加强学习,不断提高思想业务素质

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。公务员之家:

我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术课更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我上的《我心中的太阳》等美术课中,我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

我今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用

3、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的学校美术宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

4、加强反思,及时总结教学得失。

美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的美术教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

个人创优争先活动剖析材料第2篇

自学校开展创先争优教育活动以来,我受到了深刻的教育,收获很大。在这次活动中,我认真学习了关于开展创先争优活动的意见,还上了专题党课。通过这次学习,我对党员的内涵有了更深入的了解,在理论和思想上都提高到一个新的境界。同时我也认识到,只有以积极的态度投入到学习中去,把创先争优活动的精神贯穿到日常生活中,才能发挥先锋模范作用,提高党在群众中的威信。在这次学习过程中,我对照党章规定的党员义务的基本条件,通过自我剖析,交心谈心,结合实际仔细查找了自己在思想、生活等各方面的情况,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。下面自己就从个人党性方面存在的问题剖析如下:

一、自身存在的一些问题

(一)政治理论学习不系统,不深入。平常虽然加强了理论学习,也能积极参加集体组织的各项学习活动,但仍不善于运用理论武装自己的头脑。并且没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题的能力,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,缺乏探索、创新精神,对学习工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,不能很好地创新工作方式、方法,这在一定程度上影响了工作效果。

(三)对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,没有一定的学习动力。

(四)协调能力不强,与部分群众沟通少。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,所以在这方面我还需要改进。

(五)宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行有一定偏差,还不是一个合格的人民公仆。

二、存在上述问题的根源

归结、分析个人党性存在的突出问题,其产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、学习工作能力和服务观念都有待提高。具体说来有以下几点:

(一)政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。深入学习马克思主义理论,并把理论与实践有机结合起来,是树立科学的世界观、人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是学习还是存在不全面、不系统的现象,没有触及思想深处,把握形

势、了解大局不够透彻,以致于世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

(二)没能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

(三)自我约束不严格。对自身要求不够严格,容易自我满足,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强。

三、改进措施

这次保持创先争优的教育活动使我及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质,同时更要注重理论联系实际。要加强对中国特色社会主义体系的学习,紧密联系群众,提高为人民服务的水平。同时,面对我们党在新时期下的改革形势,用新的思维去解决工作中遇到的各种问题。

(二)加强党性修养和党性锻炼,着力提高思想作风。要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地进行批评与自我批评,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

(三)要严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变在学习生活中的问题,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活目标,永远保持自己吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

(四)要广泛学习一切有益的知识。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,做到求知与修身共进步,使个人素质全面提高。

总之,在今后的学习生活中我会更加努力,严格按照党章的要求,在党组织的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争使自己在思想观念、生活作风和学习上都有明显进步,努力发挥党员的先锋模范作用,树立个人形象,向一名优秀的共产党员努力。

个人创优争先活动剖析材料第3篇

为贯彻落实党的十七届四中全会精神,进一步加强和改进新形势下党的建设工作,按照“三个服务”的原则,不断完善收费、学习和管监督机制,着力提高党员干部队伍“争先创优”能力,为建设“安全,畅通,温馨,和谐青银高速”提供组织保障。

 一、注重思想改造,着力提高认识力。坚持把思想建设放在首位,建立思想教育长效机制,坚持注重思想改造的舆论导向,真正打牢讲党性、讲原则、顾大局、重实干的思想基础,确保党员队伍的先进性和纯洁性。在实际工作中,充分认识先进性的标准和要求,大兴密切联系群众之风,时刻关注班内同事的思想动态,及时的了解结对子同志的思想认识和工作态度,及时的帮助同事纠正思想,端正态度;大兴求真务实之风,切实改进工作方式,以“三个服务”为指导思想,急司乘人员之所急,想司乘人员之所想,其实做好文明服务和延伸服务;大兴艰苦奋斗之风,着力弘扬“两个务必”,提升节俭意识,防止铺张浪费;大兴批评和自我批评之风,虚心的听取接纳领导和同事们的批评指导意见,学习他人的优点和长处,认真的改正缺点。

 二、 注重作风优化,着力提升执行力。以支部“党员每周一小时”和“班后半小时”活动为基础,切实加强作风建设主题教育和社会实践活动,促使自己自觉强化宗旨意识、公仆意识、服务意识,带头讲党性、重品行、作表率,努力做到以自己的实际行动落实职责,推动工作,促进发展。特别要注意理论联系实际,组织和落实好“建设优秀基层党组织”、“争先创优”等活动,把思想道德作为党性分析活动的重点内容,把党性分析作为作风养成的主要途径,把作风养成作为强化自身建设的重要基础,坚持学用结合,做到学用相长,实现学有所成的目标。

三、注重问题解决,着力提升落实力。时刻牢记“两条高压线”,一决不可有贪污作弊之心,坚决做到不义之财不取,不明之物不拿,杜绝吃拿卡要现象。洁身自好,培养自己良好的生活作风和精神追求,坚决杜绝有损党员干部形象的不良习气。二坚决执行落实管理处的文明服务和延伸服务活动,时刻牢记服务宗旨,遇到司乘人员有困难热心帮助,对司乘人员提出的问题耐心的解答,时时刻刻设身处地为司乘人员着想,坚决纠正损害群众利益的不正之风。