中学组学习汇报材料3篇

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学习汇报材料中学组学习汇报材料3篇

中学组学习汇报材料第1篇

一、中学概况

中学,历史悠久,可以追溯到上世纪初的“女子中学”,以“进德修业、面向社会、发展个性、培养能力”的办学特色享誉江浙。建国以后,学校几易其名、几经变革,2010年4月,市双语实验学校与市第十中学初中部合并,成立了市中学。学校特色:管理严格,各种制度的建立和贯彻落实为实施优质教育提供了保障;教风严谨,理念先进,业务精湛,潜心执教,勇于创新;学风优良,学习风气浓厚,使学生能够学得更多、更快、更好;分层教学,预习为先,课堂为主,注重培优,培养学生自主学习能力;强化英语教学,开展丰富多彩的英语活动,保持良好的英语学习氛围,让我们的学生全面掌握英语技能;特色课程,构建“诚朴仁勇”校训德育课程,开展本土文化特色课程,开设《国际理解》、《灯彩》、《仰望星空》等特色校本课程。

二、学习感悟

1、制度完善,落实到位。中学给我们留下较深印象的是其制度化建设。2011年7月编制的《市中学校管理手册》,充分体现了期制度的细致与完备。其中包括:政策法规篇(26篇),人员规范篇(34篇),规章制度篇(53篇)。

2、多方借力,优化资源。中学在发展过程中,除注重内部挖掘老师、学生的潜力外,还非常注重利用社会资源,借力发展自己,宣传自己,逐步充实办学力量,提高社会声誉。如争取各级领导关心,取得政府和政策的支持;通过家校合作,赢得家长的理解与支持;邀请社会各界有影响的人士,进校开设讲座,优化教育资源;成立校友联谊会,增进校友与母校的感情联系,对学校发展起到了良好的推动作用。

3、打造走廊文化,以艺术塑造人。校园文化是学校的灵魂和核心竞争力,它引领着师生的价值取向。在文明礼仪教育中,中学充分利用文化的引领作用,形成浓厚的育人氛围。中学注重文化渗透教育理念,重点打造走廊文化,校园文化墙主要以校史为主题,教室文化墙建设主要以科技、艺术、诵读及书画为主题,走廊悬挂学生作品,让学生在文化教育中自由翱翔,无尽畅想。

4、学校管理坚持“以人为本”。学校的管理,说白了就是平衡不同层次教师的心态。必备的制度管理不可缺少,更重要的是推行情感管理。学校的制度管理如果过于僵化、死板、苛刻,必然影响教职工积极性,影响师生的情感,进而影响教学质量。

中学坚持为教师营造和谐的内在环境,主动为教师排忧解难。把“五心三情”贯穿于日常管理工作中,即对教师真心呵护,诚心关怀,耐心扶助,细心体察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物质激励富于情,精神鼓励满含情。这样,领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田,“真心换来诚心,热情换来激情”,教职员工心往一处想,劲往一处使,使的发展日新月异。

5、学校各处室紧密合作,高效为教学服务。举一个简单的例子,4月8日下午第一节课,按照教务处的工作安排表,我们去高二.16班听英语公开课,走到教室,看到学校总务处已经安排校工早早地把凳子放到了门口,为老师们听课提供了极大的方便。这样的例子随处可见,数不胜数。

6、学校教师发展中心有效促进教师专业成长。一是通过校本教研,校本培训,对教学上缺乏经验但可塑性很大的年轻教师,促其较快地成长为一名合格教师;二是对教育教学能力较高的老师,通过校本研训使其尽快更新专业知识,促其成长为骨干教师和校学科带头人;三是校内骨干教师和学科带头人,通过教学和课题研究实践、专家引领等,使其成长为市名师、学科带头人;四是市名师、骨干教师作为初期领雁人,通过一定时期的研修与锻炼,力促成为在江苏或全国具有一定影响力的教学骨干。

学校抓好青年教师读书活动促进了青年教师健康成长。学校并不硬性规定教师每学期做多少字的读书笔记,而是在学期初由教师本人报上读书计划,学期末时教师们聚集在一起,交流分享自己的读书感悟。通过这种方法,来促使教师真读书、真思考、真交流。

7、设立督导室,推动学校教育教学工作稳步发展。学校设立的督导室与政府和教育局设立的督导室有两个不同,身份不同:是运动员,而不是教练员和裁判员;工作定位不同:是自查,推动学校工作良性开展。

学校设立督导室的目的有三个:

(1)深入科室、年级督导,提高科室的工作效率。开展具体深入的督导工作。督导室根据学校高效管理的要求,将全体督导员分工到各科室、年级,参与年级分工和年级管理,及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

督导员首先是“督”,即按照学校“依法行政,讲求效率”的原则,督促各科室、年级和学科组做好应做的工作,通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况,督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。

(2)发挥督导员资源优势,积极参与学校管理。督导室成员都是各学科的骨干教师,具有较强的资源优势,被聘为督导员,在一定程度上提高了他们工作的积极性。督导员经常为学校的发展献计献策,并积极参与学校的教育教学管理,为学校的良性发展起到了很好的推动作用。

(3)通过督导调研,获得第一手的真实数据,为校长科学决策提供依据。

中学组学习汇报材料第2篇

召开动员部署会议,主题为“不忘初心,牢记使命”。某大学党委书记表示,要通过开展主题教育,认清差距,发现问题。教育和引导广大党员和干部,同一切影响党的先进性的问题作斗争,削弱党的纯洁性。以高质量、高质量的党建工作成果,为学校各项事业的改革和发展提供稳定、有力的政治保障。

  某交通大学党委书记某 某表示,要正确把握主题教育的总体要求,深入学习贯彻习近平的中国特色社会主义新思想,这是我们的根本任务和主线。我们要主动担当,求同存异,把要求作为总要求来执行。要实现理论研究和理论收获,必须坚持这四点。服务于解决难题和诚实的目标。

  专题学习,提前热身——暑假期间,某高校为“不忘初心,不忘使命”的领导举办了专题阅读课

  “不忘初心,不忘使命”的主题教育应该为思想做好准备,为理论做好准备。7月20日,某大学领导小组与校党委理论学习中心小组成员阅读班召开集体学习启动会;某师范大学研究和制定了实施计划的特别学习和教育领导小组,进一步发展学校的“头鹅效应”领导人的第一次学习作为一个模型,把主题教育和学习深入,整个大学的心脏和现实;某大学的党委研究我们制定的工作计划夏天特别的阅读课上“永远不要忘记第一”思想,牢记使命,使工作计划的夏天特别的阅读课上“永远不要忘记第一”思想,牢记使命,并进行了集中学习大学的领导小组8月下旬;某财经大学的党委举行夏季特殊阅读类和中心理论组学习会议,和党委领导小组的成员在夏天深度阅读的基础上详细的理解和自我检查,结合学校的实际情况和工作负责,个人学习经历先后被交换。

  特殊教育,组织良好,8月23日举行的集体备课会议主题教育某省党校(某管理学院),某和其他六个老师让超过某老师示范教学的系统省级党校(行政学院)。从那时起,这些教师就到全省各地开展“不忘初心,牢记使命”的宣传工作。“持有这个预备会议的目的是实现中央和省委的部署要求,充分发挥学校(学院)的独特优势,积极服务中心的总体形势,提前预热第二批主题教育,并有助于党校的智慧和力量,“说某, 某的党校教育主任省委9月10日下午成员的主题教育领导小组和领导小组办公室(某)体育学院去的中国共产党的第一次全国代表大会开展革命传统教育,审查宣誓加入共产党,回顾党的光辉历史建筑,注入思想动力的坚实发展的主题教育“永远不要忘记最初的头脑和记得使命”。在中国共产党第一届全国代表大会会场开展革命传统教育,也成为某“不忘初衷,牢记使命”主题教育的特色活动。

中学组学习汇报材料第3篇

三年来,通过学习党的、十八届三中、四中全会精神,学习中央八项规定等政治规矩政治纪律,深刻认识到党中央从严治党、依法治国的决心,作为某某县农业科学技术推广中心的负责人,应该以科学发展观为指导,以严明政治纪律、严守政治规矩为底线,以业务工作为核心,以服务广大农民为出发点和落脚点,兢兢业业、踏踏实实做好农技推广事业。

  一、加强政治理论学习,争做政治纪律的“清醒人”。 通过网络在线学、单位集中学和个人自学的方式,在学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础上,系统学习中央各项方针政策、各种会议精神、各项规定条例(如中央八项规定、省委六条意见等),不断充实自己的政治理论基础,增强政治敏感性,通过撰写心得体会、思想报告等,提高认识,增强觉悟,坚定政治立场。作为一名领导干部,我要坚决做到“五个必须、五个绝不允许”。最核心就是坚持党的核心领导,坚决抵制“四风”自觉维护中央“八项规定”,认真执行市里和县的规定。这些都是一名普通党员不可逾越的“底线”,是不可触碰的“红线,是真正带电的“高压线”。在社会上遵守法纪法规,不参与社会赌博,不参与封建迷信、邪教等组织活动,不散布负面消极的事。在单位顾全大局,特别是在大事大非面前,时刻保持清醒头脑,自觉维护单位形象,维护农业局的决议,自觉遵守农业局各项规章制度,工作勇挑重担、按时上下班,切实改进工作作风。

  二、理论指导实践,不断提高自己的业务水平。

  作为一名农业干部,我认为在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的专业知识和实践经验,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能冲破眼光的局限性,把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。在业务工作中,我注重用最新的理论知识和专业技术的眼光武装自己,注重理论联系实际,不断地报告提高自己的思想境界。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论也起着极其重要的作用。我认为只有通过努力学习新技术、新思路,才能具备建设社会主义新农村的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观去指导我们的实际工作,深入基层做好试验示范、科技入户等技术推广工作,使我们的思想在工作中升华,使我们的工作水平、业务能力在思想的指导下提高,从而科学地指导我们的农业生产,服务好我们的农业、农村、农民。

  三、身先士卒,处处起表率作用。

  在人民群众眼中,领导干部就是代表政府形象,在特定的环境条件中体现的就是国家公务人员的形象。作为一名农业干部要体现时代的要求,做到:胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难和挫折。在平时的工作中我是这样要求自己的,也是这样做的。在这个科学技术日益突飞猛进的时代,我要不断加强政治学习,增强政治修养,勤于思索,敢于实践,不计个人得失,发挥榜样的作用,做到吃苦在前、镇乡留形象,村村留身影、处处起表率,才对得起自身的职责。

  四、报告不足,展望未来。

  三年来,虽然业务工作上取得了一些成绩,但也发现了一些不足:首先,偏业务而轻政治的惯性思想还时有存在;其次,由于业务经费有限,下乡下基层次数有限,不能全面掌握农技推广中的工作动态和详细情况,理论不能联系实际,导致有些决定不好做,事情处理不够果断,影响工作进展;再次,开拓精神不够,工作中有畏难情绪,虽说近几年来我县种植品种、结构和模式都发生了很大的变化,取得了很大的进步,但离一乡一品、一村一品的规模还有较大距离,农业生产中缺乏龙头企业和拳头产品,生产发展还比较缓慢,一时还改变不了这种局面。这些不足,将是我以后努力改进的方向,时刻指引我前进。

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